O nás

Mateřská škola Puškinova byla otevřena 1. září 1963. Nabízí příjemné prostředí pro předškolní vzdělávání dětí. V přízemí mateřské školy se nachází třída Včeliček s kapacitou 10 dětí, šatny dětí, sborovna, školní kuchyně a technické zázemí školy. V prvním poschodí se nachází třídy Berušek a Motýlků, které dohromady pojmou až 46 dětí, ředitelna a kuchyňka.

Budova mateřské školy byla postupně rekonstruována. K jejímu atraktivnějšímu vzhledu přispěla renovace fasády a nová sedlová střecha. V budově byla rovněž instalována nová okna a proběhla i modernizace školní kuchyně. Okolí školy obklopuje prostorná zahrada, vybavená moderními herními prvky, která dětem poskytuje nejen dostatek příležitostí pro pohyb a hru během celého roku, ale také možnost pozorovat změny v přírodě a učit se péči o zahradu.

V naší mateřské škole se zaměřujeme na komplexní rozvoj dětí prostřednictvím různých metod a přístupů. Naším cílem je poskytnout dětem nejen základní znalosti a dovednosti, ale především vytvořit podmínky pro jejich zdravý a harmonický vývoj a podpořit je v tom, aby každý den byl strávený s radostí.

Vzdělávací prostředí

Naše škola je místem, kde se děti cítí bezpečně. Děti jsou podporovány ve svých individuálních potřebách a zájmech. Vytváříme příjemnou atmosféru, kdy děti poznávají svět skrze smyslové vnímání a praktické činnosti.

Zdraví a pohyb

Zdraví je pro nás prioritní hodnotou. Skrze pohybové aktivity a hudebně-pohybové činnosti prohlubujeme u dětí povědomí o významu zdravého životního stylu a učíme je radosti z pohybu. Děti se prostřednictvím her a tance učí kooperovat, překonávat překážky a zlepšovat svou fyzickou zdatnost.

Mezilidské vztahy a hodnoty

Klademe důraz na rozvoj empatie, tolerance a vzájemného respektu. Učíme děti reagovat na rozdílné situace a vytvářet zdravé mezilidské vztahy. Vedeme děti k zodpovědnosti za své činy.

Spolupráce s rodiči

Věříme, že úspěšný rozvoj dětí je možný pouze ve spolupráci s jejich rodiči. Komunikujeme otevřeně, abychom společně podpořili zdravý vývoj a vzdělávání dětí.

Inovativní přístupy

Ve své pedagogické činnosti uplatňujeme partnerský přístup, využíváme práci s chybou, aplikujeme situační a prožitkové učení. V naší mateřské škole využíváme práci s interaktivní tabulí, tablety a také zařazujeme činnosti s Albi tužkou a Albi knihami, robotickými hračkami jako například Bee-bot, robot Kitt.